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第354章 集體跳大神

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竇彥民露出深思的表情。

黃玉珍說:“話題回到徐滿江去找老五,你覺得他是去幹啥的?”

竇彥民不假思索,“徐滿江知道徐國忠的事情跟李家有關,碰巧老五戲弄過他,所以他直接去找老五了?去質問,或是想報復?”

黃玉珍意味深長地看着他:“徐滿江的腦袋要是能想明白這個,早就想明白了,而且以他的性格,要報復會等到現在?”

竇彥民如醍醐灌頂,“是有人告訴了他,並慫恿他報復!是徐慧芳!”

黃玉珍笑眯眯的,“同樣的,如果徐慧芳沒告訴徐滿江,自己被陸天銘欺負了,徐滿江會去找陸天銘嗎?”

“徐慧芳先是慫恿徐滿江來對付李家……”竇彥民想到老五那張嘴,緊緊皺着眉頭,“老五肯定是把徐滿江給懟回去了吧?”

黃玉珍點點頭,“差不多吧。”

竇彥民恍然道:“徐慧芳發現嬸子家不好對付,所以轉移了目標,陸天銘家庭貧窮,也沒什麼背景,勢力單薄,所以徐慧芳轉而慫恿徐滿江去收拾陸天銘,製造殺人動機?”

黃玉珍看着他,“那徐慧芳的動機是什麼?”

竇彥民“嘶”了一聲,“錢!徐慧芳想要徐滿江的錢??”

殺人動機,爲了情,爲了仇,爲了權利,爲了錢。

徐慧芳跟陸天銘勉強能沾上一個“情”字,可情殺這種事情,放在幾個高中生身上,實在太過違和。

何況兩人的關係完全沒到那個程度。

但爲了錢的話,就太有可能了。

徐慧芳比較親近的母親和姐姐一個死,一個無期,還有一個哥哥跟陌生人一樣。

徐慧芳到了徐家之後,與繼父繼兄的關係維護得十分到位,但多年的經營,還是抵不過一個搞“無血緣”。

她之前被徐國忠“逐出”徐家的時候,這種感覺想必被放到了最大,更對自己一無所有感到恐慌。

徐國忠死後,她回到徐家。

徐滿江雖然對她好,可以後徐滿江結婚了呢?

嫂子會心甘情願地白白拿錢養她嗎?萬一以後徐滿江也跟他爹一樣,把她逐出徐家呢?

徐滿江不是什麼聰明人,徐慧芳的智商,完全碾壓徐滿江,想要挑撥徐滿江做點什麼違法的事情,實在太容易不過了。

竇彥民站起身,“嬸子,多謝提醒,我先走一步。”

竇彥民從李家出來,覺得有必要去找徐慧芳的班主任聊一聊。

徐慧芳和李秀蘭的班主任是個四十多歲的中年女人,帶着一副眼鏡,典型的教師形象。

“田老師,抱歉這麼晚來打擾你,我們有些事情需要找你瞭解一下。”

田老師很客氣地把竇彥民和大鵬迎進屋裏,給兩人倒了杯水,“二位快請坐。”

竇彥民說道:“田老師,我想進一步瞭解一下徐慧芳同學。在你眼中,徐慧芳是個什麼樣的人?”

田老師推了推眼鏡,

“徐慧芳……並不是一個表面看起來那麼簡單的女孩,剛上高一我就發現她的家庭關係比較複雜。她是跟隨母親改嫁到徐家的,不過據我瞭解,她跟繼父繼兄的關係都非常好。”

“說實話,我現在四十多歲了,都不一定能把如此複雜的關係處理得這麼完美。徐慧芳不僅聰明,還很有心機。”

“爲什麼這麼說?”

田老師先講了徐慧芳介入李秀蘭和陸天銘之間的事,

“李秀蘭這個孩子,性格上有些自私,但學習非常好,雖然同學之間有傳言,說她跟三班的陸天銘在談戀愛,但李秀蘭的成績始終名列前茅。”

“哪怕徐慧芳耍心機,讓她整理學習筆記,又拿去做人情,給全班同學借閱,也沒有影響她的成績。而且,徐慧芳和陸天銘的成績也有一定程度的提升。”

“不得不說,會學習是一種天賦,李秀蘭就掌握了這種天賦,學習並不喫力,不過前段時間,李秀蘭和徐慧芳之間不知道發生了什麼,兩人隱隱相互針對。”

“我作爲班主任,第一時間感受到了這種微妙的變化,猜測是跟陸天銘有關。於是我從側面跟同學們瞭解,說是李秀蘭疏遠了陸天銘和徐慧芳。”

田老師說到這裏笑了笑,“作爲一個成年人,很容易猜到他們之間發生了什麼事。不過李秀蘭更加專注地投入到了學習上,徐慧芳也因爲家庭的變故更認真地學習。”

“倒是三班的陸天銘,我聽她們班主任說他的成績有所下滑,不過陸天銘畢竟不是我們班的同學,不需要我來操心。”

隨後,田老師又說起徐慧芳造黃謠的事,“這些孩子之間的關係,其實是很複雜的。……徐慧芳一開始接近李秀蘭,就感覺並不是出於友誼,更像是女孩子之間的一種遊戲。”

竇彥民問:“怎麼說?”

“徐慧芳跟李秀蘭在班裏都算是漂亮的女孩,徐慧芳比起和李秀蘭就缺了種味道,可能是氣質吧?徐慧芳長袖善舞,跟同學們和各科老師的關係都非常好。”

“李秀蘭呢,一心專注在自己的世界裏,目標就是考大學,有點高嶺之花的意思。徐慧芳接近李秀蘭,有一部分是出於妒忌。另一部分,是爲了提高學習成績。”

“當然,陸天銘也可能是她的目標。”

不得不說,老師對於自己的每一個學生,都是相當瞭解的。

就比如,你以爲考試作的弊簡直天衣無縫,但實際上老師站在講臺把每一個人的小動作都看得一清二楚。

竇彥民:“看來當老師還得懂心理學。”

田老師說道:“作爲一名班主任,接觸的又是這個年齡段的孩子,需要瞭解一些心理學的基礎知識。”

竇彥民點點頭,“好,多謝田老師配合。”

田老師跟竇彥民握手,“這是我應該做的。”

陸天銘的死,不僅讓家長們惶然不安,學生之間也沸沸揚揚,連即將高考的氛圍都被沖淡了不少。

李秀蘭從來沒把“死亡”兩個字跟身邊任何一個人聯繫起來過。

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